为响应教育部“安全开学、正常开学、全面开学”的要求，263发布「安全开学」指南，旨在加速线上+线下教学融合，防疫期间给广大师生提供，更安全快乐的学习环境。

疫情，不仅改变了学校师生的学习方式，也赋予了各类校园活动更丰富的展现形式。

新学期开始，学校可组织一场线上开学典礼，不需要大规模聚集就可以链接家长与学校、教师与学生。

同时，开学典礼盛况也可录播存储，为学校留存更多精彩资料。

“抗疫”是一场没有硝烟的战争，科学有序防控至关重要。

新学期，各级教育部门、学校要结合实际情况，召开开学动员会、组织教职工进行疫情防控知识培训。

线上、线下结合的培训方式突破了空间、地域的限制，安排更灵活，让防疫培训工作开展更高效。

响应疫情期间不聚集的号召，学校可将新学期家长培训沟通会、学生家长会在云端举办，让家长只需一部联网手机，即可随时随地参与。

同时，也可以通过直播定期邀请教育专家举办“家长公益课堂”，保持家长与学校的良好互动，使学校教育与家庭教育达成完美契合。

学校可以通过“网络直播”的形式，以点覆盖面，将更多疫情防控知识、爱国教育知识、公共安全知识等传递给在校学生。

确保学生熟悉防疫要求，培养爱国情怀，做到防疫返校学习两不误，为孩子成长保驾护航。

空中课堂不仅能确保疫情期间学校教学活动不受影响。

也可以在周末、节假日，邀请名师为学生在线授课，让名师资源不仅停留在某一间教室里，而是延伸到每一个有网络的地方。

疫情防控期间，教师培训不中断。各级教育主管部门、各学校，可积极调整思路，通过直播的形式，进行新学期教研交流，名师公开课示范。

在线教研不但为骨干教师提供了锻炼的机会与展示的平台，同时也为其他教师提供了学习的机会，很大程度提升整体教研工作水平。

截止到目前，263已服务数以万计的学校和教培机构，客户遍布北京、天津、河南、山西、山东、江苏、安徽、湖北、湖南、广东、西藏等全国30个省市、自治区，仅疫情期间就为全国各地的500余万学生提供线上学习服务。

疫情过后，会有越来越多的教育工作者开始转变思维，与时俱进，将视频直播等技术引入到校园中，通过技术与教育教学的全面融合，真正做到“用技术赋能教育”。

高等教育领域，教育部高等教育司司长吴岩表示，高校的教学模式将从上半年的线上教学为主，转变为线下教学为主、积极推进线上线下教学相结合。各地高校要坚持一手抓安全防疫，一手抓教育教学，把“战时”在线教学的“新鲜感”转化为中国高等教育的“新常态”。

义务教育领域，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，为了巩固春季学期“停课不停学”取得的成果，教育部组织开发了4000多节覆盖所有年级、各门学科的秋季学期课程资源，通过国家中小学网络云平台和中国教育电视台继续上线播出，供各地免费使用。